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      鹿邑縣楊湖口鎮(zhèn)中心?!拔搴谩眲?chuàng)建促發(fā)展
      鹿邑縣楊湖口鎮(zhèn)中心?!拔搴谩眲?chuàng)建促發(fā)展

      2011-08-05 09:16:57 | 來源:
       

      ??? 近期,鹿邑縣楊湖口鎮(zhèn)中心校緊緊抓住“五好”單位創(chuàng)建的良好契機,著重提升教育教學(xué)管理人員的四種能力,有效推動創(chuàng)建活動的深入開展。

        一是推動發(fā)展能力。通過深入開展創(chuàng)建活動,營造發(fā)展氛圍,促進中心校教學(xué)管理人員不斷增強發(fā)展意識,深入挖掘自身潛力,科學(xué)管理與指導(dǎo),使所分包學(xué)校健康、和諧發(fā)展。

        二是維護穩(wěn)定能力。開展信訪大排查活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到分包學(xué)校了解教職工的工作和生活情況,掌握每位教師的思想動向,發(fā)現(xiàn)矛盾與問題,及時化解處理,做到小事不出校,大事不出鄉(xiāng),截至目前,該鎮(zhèn)各學(xué)校沒出現(xiàn)一例上訪案例。

        三是探索創(chuàng)新能力。中心校嚴(yán)格要求各中小學(xué)校班子成員認真剖析工作中遇到的困難與問題,積極探索解決方法與途徑,創(chuàng)造性地開展工作。

        四是組織協(xié)調(diào)能力。中心校班子成員帶頭深入教學(xué)一線任課,開展融入教師、走進課堂、貼近學(xué)生的關(guān)愛活動,與一線廣大教師面對面地開展工作,從而不斷提升發(fā)動群眾、組織群眾的能力,提高廣大教師的工作積極性,推動教育事業(yè)健康發(fā)展。

       ?。ǘ≤S驊?張衛(wèi)民)

      責(zé)任編輯:孫艷艷