2025年03月05日
本報訊（記者 劉華志 通訊員 李豐）“我認(rèn)為青春期意味著獨(dú)立意識的覺醒，我們已經(jīng)長大！”“我持反對意見，青春期僅僅是成長進(jìn)程中的過渡階段，思想遠(yuǎn)未達(dá)到真正成熟的地步！”近日，周口市第十九初級中學(xué)七年級（23）班教室內(nèi)，一場精彩絕倫的主題辯論賽激烈上演。
正反雙方圍繞“成長的定義”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”等核心議題，旁征博引、妙語連珠，從心理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等多維度展開激烈思辨?！霸谄綍r的學(xué)習(xí)生活中，總覺得‘政治素養(yǎng)’是遙不可及的抽象概念，其實(shí)，主動承擔(dān)班級事務(wù)、關(guān)心社會新聞動態(tài)，這些看似平常的舉動，都是我們成長的深刻印記?！睂W(xué)生王若茜在參加完辯論賽后感慨道。
如何精準(zhǔn)把握青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在深入“認(rèn)知自我”的過程中，不斷深化對社會責(zé)任的理解與擔(dān)當(dāng)，厚植家國情懷？周口市第十九初級中學(xué)不斷探索思政育人的新模式、新路徑，積極打造主題班會、社會實(shí)踐、模擬政協(xié)等多元化的育人場景，讓學(xué)生深刻感悟思政課的強(qiáng)大力量。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校秉承“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時代”的基本原則，精心構(gòu)建具有鮮明特色的思政育人模式，讓思政教育真正入腦、入心、入行，助力學(xué)生在人生的“拔節(jié)孕穗期”筑牢理想信念之基，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。②11
